V skupini otrok (5-6 let) smo v šolskem letu 2024/2025, uspešno izvedli projekt “Turizem in vrtec – Z igro do prvih turističnih korakov«. Projekt je bil posvečen 150-letnici kasaštva v okolici Križevcev, obenem pa je otroke preko igre, raziskovanja in ustvarjalnosti popeljal v svet turizma, konjeništva, umetnosti ter domačih obrti. S podprojektom, z naslovom “Umetniški poklici v našem kraju Križevci”, se je projekt, iz začetne ideje o spoznavanju konjeniške tradicije v Križevcih in Ljutomeru (150 let prvih dirk), ter spoznavanju umetniških poklicev, razširil v celovit pristop k spoznavanju poklicev, ustvarjalnosti, turizma, naravne in kulturne dediščine v našem kraju. Skupaj z otroki smo spoznavali poklice, povezane z umetnostjo, rokodelstvom, konjerejo, gostinstvom, knjižničarstvom. Obiskovali smo pomembne stavbe in ustanove (vrtec, šola, knjižnica, cerkev, občina, trgovina, frizer, …) in sodelovali v ustvarjalnih delavnicah z glino, risali, slikali, gradili maketo kraja. Spoznali smo kulturo plesa in oblačenja nekoč, poslušali pesmi v prleškem narečju in pekli prleško gibanico. V skupini smo pripravili plakate na temo turizma, turistični kotiček, z otroki izdelali turistično – didaktično igro in slikanico. Skozi obisk družine »Zorko«, smo ob ogledu konjev in dirkalne steze spoznavali pomen športa za turizem in lokalno okolje.
Projekt je bil povezan z vsakdanjim življenjem otrok, kar je močno pripomoglo k aktivni participaciji in dolgoročnemu pomnjenju vsebin.
Otroci so skozi celoten projekt spoznavali svoj kraj na nov, poglobljen in doživljajski način. Naučili so se prepoznati in ceniti posebnosti lokalnega okolja. S spoznavanjem konjeniške tradicije, pesniških del (Marka Kočarja), lokalnih jedi in umetnosti (sodelovanje s kiparjem Robertom Jurakom), stavb, poklicev, so razvili čustven in spoštljiv odnos do dediščine. Otroci so z bogatenjem besednega zaklada, nastopanjem, sodelovanjem in umetniškim ustvarjanjem pridobili številne nove spretnosti. Srečanja z realnimi ljudmi in delovnim okoljem so bila avtentična in otrokom zelo zanimiva, kar je prispevalo k razumevanju poklicev in pomena različnih dejavnosti. Otroci so z veliko domišljije znali razmisliti, kaj bi pokazali turistom, kako bi predstavili svoj kraj in kaj bi jih navdušilo – izkazali so presenetljivo globoko razumevanje.
Otroke je projekt izjemno pritegnil. V vseh dejavnostih so sodelovali z veliko mero zanimanja, odgovornosti in ustvarjalnosti. Posebej jih je navdušilo: oblikovanje z glino, obisk konjev (družina Zorko) in ogled treninga, ustvarjanje makete kraja, priprava in pokušina prleške gibanice, igra turistov in vodnikov z govorečo palico in fotoaparatom, risanje po opazovanju umetniških del (po kraju, kipi: Matije Slaviča, dela Roberta Juraka), sodelovanje pri pripravi slikanice in didaktične igre za vse otroke vrtca.
Dejavnosti so bile prilagojene starosti otrok, vendar dovolj bogate in izzivalne, da so omogočile razvoj različnih področij otrokovega razvoja.
Preko projekta smo uspešno povezali vrtec z okolico. Aktivno smo sodelovali z:
- družina Zorko (konjeništvo),
- kipar Robert Jurak,
- knjižničarka iz OŠ Križevci (Marjeta Blagovič),
- folklorna skupina Leščeček,
- upokojene strokovne delavke vrtca in šole (priprava gibanice: Lidija Koroša, Majda Vrbnjak),
- Duo center Veržej (delavnice z glino),
- različne lokalne ustanove (trgovina, občina, cerkev, frizer, …),
- starši (domača peka, spremljanje razstave).
Sodelovanje je bilo večstransko: vsebinsko, organizacijsko, mentorsko in podporno. Projekt je tako postal tudi prostor za medgeneracijsko povezovanje in utrditev vezi s krajem.
Projekt je otrokom omogočil konkretno in življenjsko učenje, ki se bo dolgoročno zapisalo v njihovo izkušnjo. V vrtcu pa je prispeval k večjemu sodelovanju z okolico, razširil kurikularni prostor in odprl vrata nadaljnjim podobnim projektom.
Zasnovan je bil z jasnimi cilji: razvijati otrokov odnos do kraja, kulture, poklicev, umetnosti in naravne ter kulturne dediščine, obenem pa preko igre spodbujati prve korake k razumevanju turizma. Z veseljem ugotavljamo, da so bili zastavljeni cilji več kot doseženi, projekt pa je s svojo raznolikostjo presegel zgolj vzgojno-izobraževalni okvir in postal most med vrtcem, lokalno skupnostjo in dediščino kraja. Tako smo tradicijo kraja spoznavali na sodoben, trendovski način.
Projekt je bil vsebinsko bogat, izkustveno močan in čustveno topel. Zrasel je iz lokalnega okolja in se z otroško iskrenostjo dotaknil src vseh sodelujočih. Pokazal je, da lahko tudi najmlajši postanejo mali raziskovalci, kulturni ambasadorji in promotorji svojega kraja.
SLIKANICA: SKUPINA ROŽICE IN SKRIVNOSTI KRIŽEVCEV
SIMONA ŽIŽEK IN DRAGICA KOROŠA
